2026NCZ(YC)000038银川市文萃小学2025年义务教育薄弱环节改善和能力提升项目银川市文萃小学2025年义务教育薄弱环节改善和能力提升项目的采购需求
- 2026-03-13
项目名称: 2026NCZ(YC)000038银川市文萃小学2025年义务教育薄弱环节改善和能力提升项目银川市文萃小学2025年义务教育薄弱环节改善和能力提升项目的采购需求
项目编号: 2026NCZ(YC)000038
招标公司: 银川市文萃小学
采购标的物: 信息化设备、智慧课堂及智慧教学系统建设、义务教育薄弱环节改善和能力提升项目
项目地区：宁夏 银川
公告全流程展示
一、采购标段
采购计划编号： 2026NCZ(YC)000038 项目名称： 银川市文萃小学2025年义务教育薄弱环节改善和能力提升项目
分包名称： 银川市文萃小学2025年义务教育薄弱环节改善和能力提升项目 分包类型： 货物类
采购方式： 公开招标 预算金额 825000.00
报价方式： 总价采购项目 是否属于技术复杂，
专业性强的采购项目： 否
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目： 否 是否适宜由中小企业提供： 否
不适宜由中小企业提供的情形： （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 不适宜面向中小企业证明材料： 说明.pdf
报价扣除优惠： 20
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
2.供应商在中国政府采购网（）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否
4.合格投标人的其他资格要求：
序号 合格投标人的其他资格要求
1 /
三、商务要求
采购标的交付（实施）的时间（期限）
采购标的交付地点（范围）
付款条件（进度和方式）
包装和运输方式
安装调试
质量保修范围和保修期
四、技术要求
货物类 服务类 工程类
标的清单(货物类)
序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品
政府采购品目清单 是否属于环境标志产品
政府采购品目清单 备注
是否应当实施
政府强制采购 是否应当实施
政府优先采购 是否应当实施
政府强制采购 是否应当实施
政府优先采购
1 A02019900-其他信息化设备 银川市文萃小学2025年义务教育薄弱环节改善和能力提升项目 批 1 825000.00 否 标的1-其他信息化设备：一、智慧课堂（一）课程资源系统一、资源服务1.支持小学段学科纸质教材电子化，其中语文、英语等学科支持点读功能。（此项为演示项，不参与评分）2.需提供小学段同步教学资源。3.支持为教师提供专题资源，支持为教师提供微课资源库。二、校本资源库1.资源储存：校本资源库可用于存储本校上传的各类教学资源。2.支持教师按目录等方式检索条件查找资源，支持对校本资源进行预览、保存。3.支持本校教师将个人教学资源分享至校本资源库，支持教师将校本资源分享给其他教师和学生。三、个人资源库1.支持教师对个人资源进行上传、存储和管理。2.支持教师单个资源导出至本地电脑，支持教师进行资源及文件夹的重命名、删除操作。四、备课应用及服务★1.支持通过云端将备课的资源同步至电子课本对应章节目录。支持新建自定义备课本。2.支持从云端、校本资源库、个人资源库多途径获取资源；支持将同步资源下的资源和试题添加收藏或取消收藏。3.支持教师备课过程中从本地添加教学资源。4.课件工具：（1）支持教师在备课中新建课件。（2）制作课件时，支持使用文本、形状、思维导图等功能；支持上传音视频、图片文件；支持插入与课程相关的云端资源，支持插入教学课堂活动；支持使用学科工具；支持在课件中插入作答练习。（4）制作课件时，支持基于当前课程内容自动推荐相关的教学课件和素材资源。5.支持教师在备课本新建课件、课堂互动、课堂活动内容；支持按照章节目录等方式存储备课资源。6.支持对备课资源进行导出、保存、分享、删除及找回已删除备课资源。五、AI学科助手系统1.支持基于用户输入的内容生成语文学科的单元教学规划。2.支持基于单元教学规划生成教学活动设计。★3.支持基于单元教学设计中的教学活动或单篇教学设计生成教学课件；4.支持用户上传.docx等格式的教学设计生成课件；系统需提供不少于30个课件模版，支持用户自主选择课件模版。（二）智能教学系统一、授课应用及服务★1.支持多种授课形式。2.支持教师下载电子课本，支持在电子课本中插入备课资源。支持对电子课本进行画笔标注。3.课件教学：（1）支持课件播放预览，支持选择切换页面播放；（2）支持教师教学过程中对课件进行写画；（3）支持授课时调用学科工具辅助授课；（4）支持教师在课件中添加互动表格。4.电子白板教学：（1）电子白板功能需提供书写工具。（2）支持≥10个白板主题模板。（3）书写内容支持放大、缩小、移动、分享等功能。（4）需提供语文、数学等学科工具。5.1支持多种平面图形；支持教师对平面图形提供多种操作；5.2 支持手绘至少6种立体几何图形并自动识别为标准形状；5.3支持多种函数类型，及其组合函数的图形绘制；5.4支持多种常见尺规工具。（1）需提供英语学科工具。（2）内置专用美术画板工具。（3）AI教学工具5.5支持手写中文或英文转写为印刷体；5.6支持对手写中文或英文进行圈画；5.7支持对书写的中文字、词进行网络搜索。5.8需提供测试、对比讲评；支持练习数据的统计和分析，需提供对应数据分析报告。6.学科应用教学：（1）支持自定义英文文本朗读，支持教师选择教材同步内容的单词进行课堂检测练习；支持教师选择教材同步内容的单词或自定义单词，进行自动报听写。（2）支持自定义中文文本朗读。7.微课录课：（1）支持对教师授课设备屏幕进行录制，形成微课，并支持分享到班级学生、校本微课库，支持通过二维码等分享微课。（2）支持对微课内容进行关键帧提取，支持通过关键帧方式定位微课内容；支持增减关键帧；支持微课分类管理和按微课名搜索。二、师生互动动态反馈1.支持题库选题和教师自定义出题，支持教师把提前准备的内容保存到电子课本相应位置。2.支持教师在课件中插入试题、连线等多种类型的互动。3.支持教师发起随机选人、投票、抢答、讨论、分组作答等课堂互动；互动题型支持客观题和主观题。4.支持分组教学，支持在线讨论，支持教师在发起分组讨论时插入相关学习资料，支持在线交流。5.支持教师查看学生作答情况，并在结束互动后进行批注讲解。6.支持教师在课堂上对学生表现进行点评。7.支持作答结束后即时生成互动报告；支持查看投票结果；支持教师进行批注；支持查看题库互动题目解析，支持查看学生主观题的作答结果和支持学生批注作答回放学生批注笔迹。8.支持历次互动记录，支持教师查看各知识点正确率以及各题目学生正确率统计，支持本地存储和云端存储。9.支持教师将教师端屏幕推送到学生设备上进行实时展示。10.支持教师将电子课本、PPT、分享给学生。11.支持教师针对加入的学生或单个学生进行锁屏和解锁控制，支持教师在线巡视学生屏幕。12.支持教师选择学生屏幕展示，由学生讲解。三、智慧作业管理（一）同步练习1.支持教师布置练习、批改练习的功能；支持学生完成并提交练习、查阅批改详情等。2.支持学生接收教师发布的基于教材章节发布的课前预习和课后练习。（二）自定义出题1.支持教师自由发布练习任务。2.支持教师在线编辑答题卡。（三）个性化作业1.数学学科支持教师选择互动记录布置对应个性化作业。2.支持教师查看班级整体个性化练习作答报告。3.支持学生在移动终端收到互动个性化练习，并进行在线作答。（四）学科特色作业1.支持教师通过话题、书面表达等多种形式筛选作文试题，并布置英语作文练习；支持学生线下纸笔作答拍照上传，系统支持自动批改、智能打分并自动分析作文，并生成班级批改报告和个人报告。（此项为演示项，不参与评分）2.支持教师根据教材章节布置听说练习，系统自动对学生的语音进行打分评价，并输出关于准确度、流畅度、完整度等评价分析。四、学情服务1.支持按章节查看班级群体、学生个体的知识点掌握程度，可按统计的数据来源、数据时间范围进行灵活筛选。支持教师基于薄弱知识点上传微课资源并支持分享给学生。支持查看班级群体、学生个体学习投入的过程性学情，并按完成度、时长、速度、频度、稳定性、专注度等对学生的学习过程数据进行分析。2.支持按周期汇总班级的薄弱知识点和高频错题。（此项为演示项，不参与评分）3.支持查看班级群体及学生个体作业、考试情况，支持查看单次作业或考试的报告。4.支持查看班级及个人日常学习过程中教师的点评情况。五、多维数据分析系统（一）数据导览1.支持学校管理者查看全校各年级、各学科智慧课堂使用对比分析。2.支持教师查看授课场景中的各类数据，支持查看学生不同自然周的学情波动情况，以及班级薄弱知识点。3.支持管理者选择多位教师或学生进行关键指标对比。（二）教学总览1.支持统计教师使用应用系统产生的数据排行榜。2.支持查看日常作业的教师布置与学生完成情况。3.支持查看班级资料学习情况。4.支持查看备课应用数据。5.支持查看授课应用数据。6.支持查看作业应用数据。（三）教师分析1.支持查看教师授课、表扬、互动、布置作业次数对比图；支持根据教师授课、备课、练习批改等数据生成教师优秀特质。2.支持按照时间、年级和学科查询教师使用智慧课堂的授课记录。3.支持按照课程时间查询教师使用智慧课堂的备课记录及备课时长。4.支持教师查看分享资源的汇总和明细数据。5.支持教师查看布置作业的汇总和明细数据。（四）学情总览1.支持教师查看班级学生日常表现。2.支持按班级查看学生练习情况。3.支持教师查看各班级学生关键行为与学业数据指标。4.支持教师按班级、学科查看、导出各章节知识点掌握情况，并支持查看对应错题分布情况。（五）学生分析1.支持记录学生日常线上练习成绩和课堂表现数据，并可分享至家长。2.支持查看每位学生各学科作业测评得分走势与班级平均得分率对比图。3.支持按学科查看学生练习情况。4.支持查看学生在作业练习、考试等场景相关数据。（六）学生管控1.支持查看学校违规用户人数。2.支持按照用户名查看学生账号所属班级等具体详情。3.支持对学生使用设备过程中异常行为进行预警。4.支持按账号、设备查看当前设备的相关数据。（七）设备监管1.支持查看全校智慧课堂学生终端、活跃率等使用时长。六、学校全景应用数据系统支持统计全校智慧课堂应用班级数量等。（一）教学活动与质量分析1.备课分析：系统支持统计教师资源引用次数及引用资源类型分析。2.课堂授课及互动分析：支持教师统计使用系统授课次数，使用系统互动次数。3.学科工具应用分析：支持统计教师使用学科工具总数量。4.作业布置应用分析：支持统计资源推送情况。（二）学习与学情分析1.课前预习统计：支持统计预习学习次数、预习时长。2.课堂互动统计：支持统计学生在课堂上获取表扬的总次数与互动参与人次。3.学生课后学习分析：支持统计学生作业、资源学习参与人数、用时及学习资源条数。4.学生安全管控统计分析：支持统计学生终端数量，学生使用各学习模块次数。（三）教学资源与成果统计分析1.教学成果统计：支持统计校本资源分享次数，学校参与建设教师数。2.校本微课统计：支持统计校本微课总数、校本微课总时长。（三）课堂管控系统1.支持智能设备跨平台屏幕投射；实现板书书写、课件讲解、图片批注等教学内容的投屏展示。2.需实现投屏自愈功能。3.需支持根据教师需求调整投屏的清晰度和声音播放。4.需支持以教室为单元的高密度无线环境快速部署，实现有线网络、无线网络的兼容；支持2.4GHz、5GHz射频。5.需支持对多个无线SSID、信道的自定义功能，实现安全密码管理。6.需支持管控教室网络的互联网接入。7.需支持教室在有局域网无互联网的情况下，保证教师正常教学活动不受影响。8.需支持对教学过程中产生的数据进行存储、定时清理，并且能够联网上传。9.需支持设备远程集中管控。（四）智慧课堂教学主机1.工作频段：支持 2.4GHz 和 5GHz 频段。2.射频数量：支持双射频，一路 2.4GHz 和一路 5GHz。3.无线速率：支持802.11ac Wave 2 标准，整机速率不小于1200Mbps。4.终端连接：支持不少于 60 个终端同时接入使用。（五）学生移动学习终端一、硬件参数1.CPU：≥八核处理器，主频 ≥2.0 GHz ；2.存储：运行内存≥6GB RAM；3.机身内存：≥128GB ROM；4.屏幕尺寸≥10英寸，屏幕分辨率≥1920*1200；5.摄像头：前置≥500万像素，后置≥800万像素；6.网络支持：支持WiFi；7.功能支持：Bluetooth 4.0及以上；电池容量≥5000mAh锂聚合物电池；二、课堂互动1.支持学生完成多种课堂互动；三、课堂学习★1.支持学生下载多学科电子课本。2.学生在使用学习平板时，支持调起笔记，边学习边记录；支持接收和保存教师所分享的内容；支持对笔记进行批注；支持学生自主创建笔记。3.学习清单：支持学生新建自定义任务，支持学生管理任务列表，筛选任务来源，选择学科任务去完成。4.学习资料：（1）支持按学科等展示教师分享的学习资料；支持反馈学习结果，分享学习心得体会。（2）支持提供学科资源进行筛选、查看学习，支持资源搜索功能。（3）支持通过年级、学科筛选微课资源。四、自主学习系统1.数学学习（1）支持数学科结合个性化精准学习数据和智能评测；支持学生通过试题测试定位薄弱知识；支持针对薄弱知识点提供针对性学习方案，提供针对性提升练习和视频课程学习；支持学生仅做弱项知识点相关的的题。（此项为演示项，不参与评分）（2）支持按照教材章节目录提供知识点视频和对应知识卡片学习。（4）系统支持同步阶段模拟测试。（5）小学数学支持学生以“动画微课”等形式自主学习数学思维相关知识。2.英语自主学习（1）英语专项练习：支持专项单词背诵及生词本功能。（2）通过语音或者文本输入查询英语单词，支持中译英和英译中，支持将单词加入生词本中。3.支持收集学生在考试、自主学习、作业场景下产生的错题。（此项为演示项，不参与评分）4.学生学习周报：（1）支持统计学生学习数据；（2）支持统计学生答题数据、答题正确率等。★5.支持统计学生学习表现所获积分。五、学生安全管控系统1.系统支持限制用户随意修改系统设置项和随意安装或卸载应用；2.系统支持通过系统底层限制的方式防止用户通过下载市场通路版本的ROM刷机成非管控的系统。3.支持一机一号，支持账号异地登录风险提醒等，识别异常登录行为。4.学生端支持设置过滤蓝光。5.后台管理：（1）支持远程实时获取学生终端设备信息和应用安装信息。（2）支持管理应用是否允许卸载、更新及应用使用时间段。（3）支持设备功能管控服务；支持远程关闭学生终端或远程恢复出厂设置。（4）支持针对学生终端异常行为分析的违规告警。六、家长端1.支持家长通过微信小程序绑定学生设备。2.支持家长通过微信小程序查看学生学习周报。3.支持家长通过微信小程序给学生发送信息。（六）教师移动教学终端一、硬件参数1.CPU：≥八核处理器，主频≥2.0 GHz;2.存储： 运行内存≥6GB RAM；3.机身内存：≥128GB；4.屏幕尺寸≥10英寸，屏幕分辨率≥1920*1200；5.摄像头：前置≥500万，后置≥1200万；6.网络支持：支持WiFi；7.功能支持：Bluetooth 4.0及以上；电池容量≥7000mAh锂聚合物电池；8.标配皮套；二、移动教学系统1.需提供教学应用模式的切换，支持根据教室硬件设备情况选择大屏教学应用场景或平板教学应用场景。2.无线投屏：（1）支持移动终端扫码连接课堂，支持根据历史记录连接。（2）支持因网络故障而导致的无法投屏问题，在网络恢复后自动恢复投屏。（3）支持教师设备白板、电子课本、课件、图片等教学内容投屏展示。3.资源的下载、获取、分享与同步（1）支持教师下载多学科电子课本。（2）支持教师从资源中心的云端、个人网盘、本地等途径快速引用教学资源；支持将资源中心的云端资源添加至备课本、下载至个人资源库中。（3）支持将个人资源分享到学生、其他教师。（4）教学资源云同步：支持提供个人网盘和个人备课本。4.授课应用（1）支持电子课本进行授课。（2）语文、英语等学科提供语言学习资源支持点读功能。（3）支持ppt、word文档的打开与播放。（4）支持调取移动端设备摄像头，拍摄学生课堂练习、测验、试卷等内容进行拍照讲评。（5）支持调取移动端设备摄像头，录制或拍摄课堂实验、活动场景；支持拍摄画面同步显示在教室设备。（6）支持电子白板放大、缩小、多向移动、自由批注、擦除等操作，支持在使用电子白板教学时调用学科工具；支持调取相册图片插入白板，进行批注讲解；支持白板内容保存至云端。（7）支持课堂互动，支持教学过程中对学生端进行管控。5.支持教师随时调取微课录制功能；支持微课的上传与推送功能，支持教师分享。6.支持教室设备内容同步至教师移动终端，教师可通过移动设备操控教学工具进行移动授课。二、智慧作业（一）智能批阅机硬件参数：1、扫描速度：不低于50ipm；2、ADF容量：≥50张（纸张克重65-80g/m²）；3、打印速度：≥25ppm；4、需支持A4,16K纸张类型扫描和打印；5、需支持网络打印协议以及高速USB, 有线网络；6、CPU: 不低于八核，最大频率2GHz；7、内存：≥8G ；8、硬盘：≥128G固态硬盘；9、液晶显示屏≥11英寸，分辨率≥1200*1920，触摸式屏幕。软件参数一、作业数据采集与批阅1、学情采集★(1) 需支持不依赖于题库选题组卷、不依赖于特定排版制卡，即可进行作业或试卷数据采集；需支持教师无需通过定位点、二维码或数据线，即可进行作业或试卷数据采集；需支持对作业纸张中复杂版面的分析与图文识别。(2) 需支持学科、年级、班级、作业类型信息的数据采集。(3) 需支持答案卷黑笔、蓝笔、红笔手写识别；需支持答案卷和学生卷学情数据采集。(4) 需支持单面、双面纸张的数据采集。(5)需提供学生手写姓名、作业号自动识别功能，支持教师手动匹配学生姓名。(6) 需支持分批次扫描采集同一班级不同学生的作业并自动汇总。(7) 需支持查看已创建的作业任务记录。(8) 需支持教师通过移动端APP布置作文批阅任务。2、智能批阅与留痕打印★(1)需支持小学4~6年级数学学科学生手写选择题、判断题、填空题、解答题等结果的智能批改，并留痕打印。(2)需支持小学4~6年级英语学科学生手写选择题、填空题、单词拼写、完成句子、作文的智能批改。(3)需支持小学4~6年级语文学科学生手写选择题、作文的智能批改，其中语文作文需支持等级评价、多维点评、原文批注与评价和写作建议等；需支持在系统智能批改后，学生作答原卷显示等级和批注留痕渲染，并支持留痕打印。(4) 需支持教师通过移动端APP，采用批对错或打分的批改方式，按班级对数学学科证明题、作图题进行云端阅卷。(5)需支持作业同时保留移动端APP云端阅卷痕迹与设备智批结果，进行完整留痕打印。(6) 需支持教师在打分的批改方式下，自主设置每道题目的满分值，支持设置打分间隔。(7) 需支持教师选择打印学生等级评价或正确率。(8) 需支持教师选择打印作业总分或得分率。(9) 需支持系统显示批阅任务队列。(10) 需支持教师设置批阅任务留痕打印时间段。(11) 针对A4、16K标准尺寸纸张、可智批的学科的学生作业，需提供原卷双面留痕打印功能。(12) 需支持教师选择对错样式。3、批阅流程智能优化(1) 需支持对教师卷出现的异常卷面进行检测。(2) 扫描过程中，需支持对学生作业与教师答案卷不匹配、作业放置不规范、作业歪斜、作业破损、作业残缺异常情况进行智能检测，并支持定位到异常卷。(3) 针对学生作业扫描图像异常情况，需支持确认图像无误或重新扫描。(4) 针对批阅过程中检测到的教师卷或学生卷异常情况，需支持推送微信公众号消息提醒。(5) 需支持异常学生卷未处理情况下，已批阅学生卷按正常流程进行留痕打印。二、校本资源共建共享1、个人资源建设(1) 需支持教师通过扫描等方式，实现教师集体教研的校本作业和教师个人设计作业自动录入设备客户端的资源分享库。(2) 需支持教师删除个人扫描的资源图像。2、资源分享(1) 需支持教师分享扫描的资源，支持选择分享到备课组、分享到学科组分享范围。三、学情大数据应用1、作业讲评讲义(1) 需支持基于学生作业批阅结果生成班级作业成绩单。(2) 需支持自动生成班级讲评讲义。(3) 需支持预览讲义。(4) 需支持按班级筛选查看、打印成绩单和作业讲评讲义。2、作业报告(1) 需支持教师查看单次作业报告，班级报告和年级报告。(2) 需支持教师在班级单次作业报告中查看作答概览、学情分布、题目概览。(3) 需支持教师在作答概览中查看班级作业作答情况。(4) 需支持教师在学情分布中查看班级作业等级学情分布情况及对应的学生名单。(5) 需支持教师在题目概览中查看共性错题和每道试题的班级正确率和年级正确率。★(6) 需支持教师选择要讲评的题目，通过在线讲评工具调取学生作答原卷在同一界面进行多人对比讲评，支持展开或隐藏答案辅助讲解，并提供画笔工具。(7) 需支持报告数据下载功能。(8) 需支持按班级批量下载学生批改原卷。(9) 需支持校长、年级主任、学科组长、备课组长、班主任管理角色查看班级单次作业的批阅报告。(10) 需支持家长/学生查询单次作业报告。3、错题本(1) 针对已批阅完成的作业，需支持班级共性错题自动收录，支持查看错题的题干、题型、班级正确率信息。(2) 需支持根据错题来源、时间、题型多维度筛选班级错题。★(3) 需支持教师筛选班级错题组成错题巩固作业。(4) 需支持以word格式下载错题巩固作业文件。（二）校本资源加工1.学校资源电子化录入；根据提供的纸质版练习资源，对试题题干、答案、解析、图片通过转录、划题、审核环节进行电子化入库；2.在入库资源内容时，对试题的题型、难度、知识点，目录等标签进行结构化标注、再经过审核、质检；3.合计加工作业册不少于9册；4.完成学生作业打印及装订成册；三、听说课堂（一）体系化课程资源系统一、教学资源1.需提供同步地区教材版本的课内外资源进行教学。2.需提供老师上传或编辑自有资源入口。3.需提供优质课例供老师进行教学参考。4.需提供音频合成功能。电子课本：★1.系统提供多个版本的电子课本。2.支持老师按年级筛选电子课本，下载完成后即可打开使用。3.支持老师查看课本目录，点击即可跳转到对应页。4.支持老师直接使用内置在课本中。5.支持老师在资源库中选择各类资源。6.支持老师播放电子课本上的单词、句子和课文音频。7.支持老师左右滑动翻页或点击上一页和下一页进行翻页。8.支持通过手势或滚动鼠标手动调整课本大小。二、智能备课一、课前备课：1.需支持用户课前通过云平台进行备课，提供丰富的资源。2.备课包能够进行再次编辑修改，可增减资源、调整资源顺序等。3. 需提供与教材一致的电子课本，支持备课时添加资源到课本上。（二）AI听说课堂教学系统一、智能教学1.需适配电子大屏或交互白板等设备在教室进行听说教学。2.需提供丰富多样的互动教学工具。★3.需提供单词卡片功能。4.需提供相应听力音频。5.需提供音标教学功能，提供48个国际音标的讲解视频、发音组合示范及练习资源。抽答练习：1. 需支持抽选学生进行练习，系统实时进行练习评测、反馈学生练习情况。2. 需针对客观题，反馈学生作答的正误情况。3.针对朗读类资源，需提供实时评测。4. 针对情景对话、情景表述类题型，支持进行实时评测、反馈练习水平，支持查看每个学生的录音，练习完成后实时生成讲评报告。具备老师历次教学记录功能具备学生历史练习记录功能具备智能评测功能二、讲评报告1.支持查看每题的班级平均分。2. 展示朗读类高频失分词。3. 统计听力类每个小题的正确人数以及对应的正确学生名单，显示参考答案，支持查看听力原文、播放听力原音。4.提供表述类优秀学生录音，参考答案等。5. 提供情景类参考答案等。6. 班级成绩：支持查看班级成绩单，可以按照得分从高到低进行排序。老师可以查看学生个人报告，并且点击对学生进行点赞表扬。三、互动练习1.需支持配合学生语音答题器，在课上一键发起互动练习。2.需支持实时了解学生答题状态。3.需支持多种练习进度把控方式，到达设定时限后自动结束练习。4.需支持自动记录和保存每次练习历史，支持反复查看。5.需支持老师自制试题发起全班练习。6.需支持课文内的生字表的字卡学习功能。7.需针对朗读字词题型，支持查看和隐藏拼音，辅助教学；针对有拼音资源的朗读句子和朗读短文题型。8.提供普通话学习的语音强化教学资源。（三）学生智能答题终端1.具备无遮挡情况下通信距离不低于12米；2.应内置可读写NFC模块；3.显示屏分辨率≥128*64。可个性化显示学生姓名、题目序号、作答内容、信号状态、电池电量等信息；4.应具有语音快捷键，具有数字键0-9、字母A-J、√、×、光标左右移动、取消与确认功能键；5.按键操作反馈清晰，无误触，按键寿命≥50万次；6.应支持选择、判断、语音题，支持多小题同时作答、修改和一键提交；7.应内置不少于2个麦克风，灵敏度≥-45dB，信噪比≥60dB；8.应支持语音数据高效、可靠传输，数据包传输耗时，及重传延迟均为毫秒级，数据交互成功率不低于99%；9.应支持语音数据实时传输，支持无时长语音采集；10.应内置震动器，可用于震动提醒，并支持震动参数定制；11.应内置多色LED指示灯，支持充电状态、答题状态指示，支持按指示灯颜色分组；12.应内置可充电锂电池，电池容量≥1500mAh；13.支持课上参与老师发起的互动练习，可以进行客观题的选择、口语题录音，并实时反馈学生个人作答正误情况与得分。14.支持客观题单题和多题作答，多题作答支持答案修改；口语题多次作答，时限内可反复提交。15.支持不同班级复用，灵活绑定与解绑。（四）数据接收器一、语音接收器1.在无遮挡情况下信号覆盖范围半径≥12米；2.应内置可读写NFC模块，与答题器实现非接触刷卡配对；3.需使用高速USB接口，即插即用，无需安装驱动；4.单接收器工作时应支持USB供电，USB接口同时具备供电与数据功能，无需额外供电；5.单接收器模式下应支持不低于60路并发；6应具有多个LED指示灯，可分别独立显示：电源、系统、数据传输状态等；7.需内置USB扩展器，可扩展至少2个USB接口，减少对大屏USB口的占用；8.应支持壁挂、三脚架、桌面支架等多种固定方式。二、教师智能演示器1.需提供录音按钮：易用设计录音按钮，按压时激活录音状态。2.需提供飞鼠功能：具备激光与飞鼠定位功能，支持打开与关闭激光灯，支持远程进行鼠标移动与点击操作。3.麦克风：双麦克风阵列，≥3米有效拾音距离。4.传感器：三轴陀螺仪，三轴加速度。5.无线通讯：蓝牙或射频通信。6.电池：≥500mAh锂聚合物电池。7.传输距离：≥15米。8.标配操作系统。9.需提供智能演示设备与教师账号进行绑定，插入绑定后的智能演示设备可免密直接登录教学软件。10.支持教学软件自启动功能，已安装教学软件时，语音翻页笔连接后自动启动教学软件。11.支持录音功能，可与教学软件互通，实时评测。12.需提供上下切题，切换资源；同时可用于PPT翻页的功能。（五）便携移动包一、充电设备1.充电器外壳应采用环保ABS+PC阻燃材料，阻燃等级为V0；2.应采用内置电源设计，无外置电源适配器，应采用220V交流供电，整机功耗≤100W；3.支持≥30只答题器同时充电，电池充满耗时≤4.5小时；4.需具有智能充电控制，具备过压、过流、过热保护电路；5.需具备工作状态指示灯，可显示充电座通电状态；6.每个充电仓应具备独立的弹性仓门，杜绝异物进入，保障充电安全、可靠；7.应具备独立的电源开关，一键控制所有答题器的充电开始和结束；8.应具备防滑脚垫，防止倾倒或跌落。二、便携包1.应采用轻量化设计，体积小，重量轻，方便老师单手携带，便于不同班级复用；2.应采用半网兜设计，可同时容纳≥30台答题器和1台接收器；3.应采用防水、抗污面料，便于清洁；4.需内置防震泡棉，有效保护答题器，延长使用寿命。四、智慧体育一、AI运动小站测评系统（一）测评系统1、需支持AI智能运动项目测评，实时显示成绩，包括≥5人跳绳、≥5人开合跳、≥5人深蹲、≥5人高抬腿、≥5人欢乐跳、≥3人仰卧起坐、≥1人立定跳远、≥1人视力检测（需提供功能截图）；2、需支持通过手势等识别进行视力检测，实时显示检测结果；3、需支持课后自由运动模式，智能识别学生就位；4、需支持对运动点位上的学生自动触发面部识别并实时显示学生姓名；5、需支持学生通过手势等进行项目切换并选择项目进入运动项目；6、需支持立定跳远项目运动完成后实时显示结果、运动轨迹和过程评价指标；7、立定跳远测试误差±1cm；8、需支持跳绳、开合跳、欢乐跳、深蹲、高抬腿项目运动过程中实时显示学生的运动个数；9、需支持在学生运动过程中提供标准动作教学指引，指导学生开展运动；10、需支持各项目运动排行；11、需支持测试过程中对流程指令、成绩、违规项目等进行语音智能播报提示；12、需支持教师通过手机扫码等控制小站，快速发起AI测评任务，支持选择学生进行学生测评，支持选择班级开展自由运动测评；13、需支持教师和学生对测评记录和运动成绩进行查询；14.需支持对班级学生进行管理，支持对学生面部信息和性别进行维护；15、需支持进行系统管理。（二）家校共育小程序1、智能运动（1）需支持手机摄像头分析跳绳、开合跳、深蹲、高抬腿、左右横跳和扩胸动作；（2）需支持计时模式、计数模式、自由模式运动；（3）需支持运动成绩实时生成，所有人完成后生成运动数据排行榜；2、体育作业：（1）需支持老师布置单日、周期体育作业；（2）需支持学生作业提交；（3）需支持作业完成记录统计；3、报告同步：（1）需支持测评与教学系统的课堂报告同步。4、全校级课后活动：（1）需支持教师通过小程序创建课后活动；（2）需活动支持跳绳、开合跳、深蹲、高抬腿、左右横跳和扩胸运动；（3）需支持查看活动运动数据与排名。二、AI运动摄像头1、摄像头类型：网络摄像机2、变焦：设备需内置电动变焦镜头3、网口：需支持10 M/100 M自适应网口4、分辨率：≥400万像素，并在此分辨率下可输出不低于30 fps实时图像5、音频接口：≥1路输出6、电源供应：DC 12V7、防护等级：不低于IP67三、数据管理设备1.支持所有运动视频数据的分析和运算；2.支持对运动项目的实时分析，运动数据及成绩自动化输出；3.支持多个运动视频项目分析，包括跳绳、立定跳远、仰卧起坐、开合跳、高抬腿、深蹲等项目；4.支持数据自动同步至校级数据平台；5.无需调用外部云端引擎，确保视频数据安全；6.视频输出:支持1个HDMI输出口；7.电源要求:DC电源，支持过流、过压、反接保护；四、室内显示屏1、屏幕类型：TFT LCD2、屏幕尺寸：不低于55英寸3、屏幕分辨率：不低于4K4、屏幕显示比例：16:95、喇叭：需支持双路扬声器输出6、HDMI：需支持1个HDMI type-A输入接口7、配件：遥控器、HDMI数据线、壁装支架 否 否 否 否
采购需求附件：
采购需求附件
附件1：政府采购需求(计划).doc
五、合同管理安排
合同类型： 货物类 服务类 工程类
货物类
标的物
涉及采购标的的知识产权归属和处理方式
履约保证金
甲方责任
乙方责任
采购标的交付（实施）的时间（期限）
违约责任
不可抗力
争议解决
验收标准（附验收方案） （验收方案附件）： 履约验收.docx
采购标的交付地点（范围）
付款条件（进度和方式）
包装和运输方式
安装调试
质量保修范围和保修期
六、评审方法及评审细则
评标方法：
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别： 货物类细则类别
货物类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
1 投标报价 30.00 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×30。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低投标报价得30分。
2 技术标响应情况（技术指标、参数）价 20.00 招标文件技术指标中带“★”的技术指标、参数为重要技术指标、参数，未带“★”的为一般技术指标、参数。本项目起评分为20分，以此为基础，投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的每有一项减2分，投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的每有一项减1分，减完为止。注：投标文件中带“★”技术指标、参数需提供加盖生产厂商公章的文件予以验证（包括但不限于软件测试报告、检测报告或产品截图等证明文件，经评委审核，提供不全或未提供相关资料证明视为不满足招标文件要求）。投标人请如实填写技术规格偏离表，若所投设备实物产品与投标文件技术参数不符，将视为虚假应标，取消中标资格并上报财政部门处理。采购人有权在签订合同时验证相关佐证证明文件，若提供虚假材料谋取中标者，中标无效，采购人有权追究投标人法律责任。
3 售后服务 10.00 (1) 具有科学详细的售后服务方案体系，有项目技术支持团队。措施得当，非常细致、全面。免费服务年限、故障处理时限、现场服务条件及到位时间等内容能够充分满足或优于采购人的实际需求；针对本项目具有明确详细的售后服务工作流程，售后及维护服务内容响应到位，内容全面、响应时间速度 快、技术支持人员 7×24h 保持电话畅通，2 小时内可到达项目需求现场，得 10分； (2) 具有完整的售后服务方案，但缺乏针对性，有项目技术支持人员、满足采购文件规定的免费服务年限及采购人的实际需求；具有售后服务工作流程，技术支持人员5×24h 保持电话畅通，5 小时内到达现场的，得7分； (3) 具有售后服务方案，有项目技术支持人员、满足采购文件规定的免费服务年限；内容不完整，缺乏针对性，制定的保证措施不完善、不全面、不细致；技术支持人员5×10h 保持电话畅通，24小时内到达现场的，得4分； (4) 售后服务方案不健全，措施内容不合理，无针对性，没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，技术支持人员无法保证 5×8h 保持电话畅通，无法保证 24小时内到达现场的，以及不满足该项前款评审条件的，得1分； (5) 售后服务方案不合理或未提供的，不得分。
4 功能演示 15.00 需提供实物样机产品操作演示以下功能，演示以实物录制视频短片现场播放的方式演示，按演示要求得分，不提供演示或无法演示内容的不得分，为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，需包含:项目名称、项目编号、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求，相关演示项不得分，具体功能演示要求如下；演示时间不超过20分钟。1、课程资源系统中教材电子化：支持中小学段学科纸质教材电子化，其中语文、英语等学科支持点读功能。满足此项功能得 3 分，部分满足得 1 分，不满足不得分； 2、智能教学系统支持教师通过话题、书面表达形式、来等多种形式筛选作文试题，并布置英语作文练习；支持学生线下纸笔作答拍照上传，系统支持自动批改并智能打分，自动分析作文中的优点和不足，并生成班级批改报告和个人报告。满足此项功能得 3 分，部分满足得 1 分，不满足不得分；3、智能教学系统支持按章节查看班级群体、学生个体的知识点掌握程度，可按统计的数据来源、数据时间范围进行灵活筛选。支持教师基于薄弱知识点上传微课资源并支持分享给学生。支持查看班级群体、学生个体学习投入的过程性学情，并按完成度、时长、速度、频度、稳定性、专注度等对学生的学习过程数据进行分析。满足此项功能得 3 分，部分满足得 1 分，不满足不得分；4、学生移动学习终端支持数学科结合个性化精准学习数据和智能评测，按照教材章节目录提供知识点检测功能；支持学生通过试题测试定位薄弱知识，其中，针对数学填空、简答题支持进行系统自动批改；支持针对薄弱知识点提供针对性学习方案，提供针对性提升练习和视频课程学习；支持学生仅做弱项知识点相关的的题，且支持查看当前知识点掌握情况；5、学生移动学习终端支持收集学生在考试、自主学习、作业场景下产生的错题；支持错题按照来源、错因、题型、时间段筛选；支持错题订正和查看错题答案，支持错题打印和线下错题上传，数学学科支持提供变式题练习。满足此项功能得 3 分，部分满足得 1 分，不满足不得分；
5 安装实施方案及措施 10.00 评委对供应商提供的整体安装实施方案、保证项目实施的措施及现实可行性内容进行打分，提供相应的安装技术方案，结合本项目安装的环境情况提供相适应的措施内容。①安装实施方案及措施内容全面、切实可行、论述完整、能够结合本项目设备实际情况并具备针对性的，得10分；②编制的安装实施方案及措施内容齐全，且具备一定的可实施性的，能实际结合本项目设备实际情况的，得7分；③安装实施方案内容不够全面、可行性差的，与本项目设备实际情况结合程度一般的，得4分；④安装实施方案及措施内容有缺项、论述不完整的，未结合本项目设备实际情况的，得1分；⑤简单照抄招标文件需求和评分标准内容、无详细描述，或未提供相应内容的不得分。
6 质量保障措施 5.00 评委针对供应商提供的质量保障措施，根据本项目采购需求内容要求进行编制，要求供应商对项目质量管理体系、质量保障措施、质量审查人员、质量标准等内容进行表述，结合本项目实际进行评审。①供应商提供的质量保障措施内容逻辑缜密、保障措施完整详实且措施手段有效、质量审查专人负责，能够保障本项目相关的质量标准，保障措施有效性强的，得5分；②质量保障措施内容逻辑顺畅、保障措施完整且措施实施手段表述有条理、质量审查专人负责、有明确的质量管理体系内容的，得4分；③供应商提供的质量保障措施内容不够周全细致、结合实际情况具备可实施条件，基本能够执行的，得2分；④供应商提供的质量保障措施内容逻辑混乱、保障措施片面且措施实施手段简单、质量保障无专人负责的，得1分；⑤简单照抄招标文件需求和评分标准内容、无具体描述，或未提供相应内容的不得分。
7 进度计划及保障措施 5.00 根据供应商提供的项目进度计划及保障措施，结合本项目实际进行评审，要求供应商对项目进度保障措施、进度管理人员、时间节点划分3项内容进行表述。①保障措施完整详实、进度保障专人负责、任务节点划分明确合理、具体可靠的，得5分；②保障措施完整、进度保障有专人负责、任务节点划分清晰的，得4分；③保障措施较完整、进度保障专人负责、有任务节点划分，得2分；④保障措施片面、进度保障无专人负责、任务节点划分含糊，提供的内容不齐全的的，得1分；⑤简单照抄招标文件需求和评分标准内容、无详细描述，或未提供内容的不得分。
8 项目培训方案 5.00 投标人应针对本项目实际特点制定相关培训方案，方案包括但不限于整体培训方案、培训计划及目标、培训方式、培训人员等内容。①针对以上内容，整体培训方案内容详尽、可行度高，培训计划及目标清晰、量化，培训方式多样、培训人员有相应资质，有详细的培训资料和讲义且内容齐全，完全满足使用需求的得 5分；②培训方案内容基本完整，培训目标清晰，计划安排合理、培训方式可行，培训人员有相应资质，培训资料和讲义内容齐全，能满足用户使用需求的得 3 分；③培训方案内容不够具体、培训目标及计划缺乏针对性，培训方式可行，培训人员有相应资质，有简单的培训资料和讲义的得 1 分；④未提供不得分
合计： 100.00
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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